Proposta Educacional

Objetivos Gerais

Operíodo da infância, para a criança, é uma fase em que são construídos valores, descobertos sentimentos e, através das vivências, teremos a base que norteará todas as atitudes desse indivíduo.
Acreditando na importância deste período, a Escola Girassol oportuniza aprendizagens e situações para a criança conhecer conceitos e sentimentos, estimular suas inteligências e desenvolver o espírito cooperativo e social.
O respeito aos limites individuais tornam ainda mais ricas as experiências, devido à diversidade de pensamentos e maneiras de agir; exigindo a criação de regras, que são amplamente discutidas e avaliadas, ajudando-os na identificação de seu grupo.

Objetivos Gerais

  • As crianças devem desenvolver as seguintes capacidades:

    · Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.
    · Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
    · Estabelecer vínculo afetivos e troca com adultos e crianças, fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.
    · Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os dos demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
    · Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente a agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
    · Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.
    · Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos a avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.
    · Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade.

    Escola Parceira

    • UNOi